共赴下乡之旅,彰显青春使命,暑期三下乡社会实践

作者:艺术学院站点管理员 时间:2023-09-15 09:56:17 点击数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,引导和帮助广大青年学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”。7月10日—11日,艺术设计学院三下乡实践队在团总支书记陈媛老师和团学干事李绍云老师带领下来到程家山龙源村开展“共赴下乡之旅,彰显青春使命”暑期三下乡社会实践活动。在社会实践中厚植爱国情怀、了解国情民情、增长知识才干,发扬青春本色,弘扬志愿服务精神,把专业所学融入支教中,彰显景陶学子的责任与担当,用实际行动助力乡村振兴,为乡村事业发展贡献自己的青春力量。

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01祭扫程家山村烈士陵园

7月10日上午全体队员整装待发,来到程家山烈士陵园,切身领悟了先烈们舍己为国,视死如归的革命精神。向烈士们默哀,敬献花圈,三鞠躬,表达对革命先烈的深深敬意与深切缅怀。随后,大家来到程家山皖赣边苏区历史展厅聆听程家山的革命故事和红色记忆。纪念馆内陈列着一幅幅战斗图片、一件件历史文物和一份份文献史料,仿佛硝烟弥漫的悲壮时刻重现眼前。队员们了解在以程家山为中心的皖赣边苏区开展艰苦卓绝的革命斗争历史,感受到红色政权建立的艰难困苦、奋斗征程的历史沧桑,更深刻地领会到红色精神的丰富内涵。

02切实走进基层,调研乡村振兴

下午,实践队员们从当地居民的角度出发,开展了关于程家山村乡村振兴发展情况的问卷调研。通过聆听村民们对调查问卷内容的回答,来了解程家山村乡村振兴的发展情况,落实程家山村乡村振兴的实施状况以及听取村民们对程家山村发展的感受和建议。据调研结果分析,绝大多数的村民认为国家对农村发展的重视程度很高,该结果体现了村民直接感受到了国家政策对于乡村建设的扶持,对乡村振兴政策十分支持。这种亲身体验和实践,使实践队对乡村振兴战略有了更深刻的理解,增强了实践队成员的社会责任感和使命感。

03走访慰问困难户,真情帮扶暖人心

7月11日上午,实践队来到龙源村为低保户家庭送去慰问与关怀。志愿者不怕脏、不怕累在困难户家中干一些力所能及的家务和农活。同时志愿者还为每户家庭准备了一些生活物资与慰问品。志愿者细致的工作态度和高涨的热情得到困难户的一致好评和赞扬。同时同学们从实践中体会到助人为乐的喜悦。大家纷纷表示要坚定信心,保持乐观地生活态度,努力奋斗,不断提高生活质量。

04关爱留守儿童,播洒爱心阳光

同日下午,实践队成员们走进龙源小学,开展“关爱留守儿童,播洒爱心阳光”社会实践活动。龙源小学位于浮梁县龙源村,整个学校只有5名5岁至7岁的留守儿童和1位担任全科教学老师。

志愿者们结合专业特长和该校学生的情况,为小学生精心准备了绘画课程内容和精美的画笔。课程教授注重理论与实践的结合,促进小学生德智体美劳的全面发展。在绘画课上,队员王韵砚作为主讲,通过一个个故事,一张张生动的图片,详细的绘画步骤带领大家画向日葵。他表示,如果用一种花来形容儿童,那么他的答案是向日葵。因为孩子们是祖国的花朵,他希望这些孩子们心里充满阳光,无惧黑暗与阴霾,永远向阳而生。

通过丰富多彩的教学方式,寓教于乐,使孩子们感受到知识的魅力。艺术课堂让孩子发挥想象,提高审美与艺术修养。孩子们都感到收获颇丰。志愿团成员表示,将继续学习,提高实践能力,积极投身乡村,促进城乡交流,让青春之花于乡野之间绽放,为营造和谐社会贡献力量。

 

活动意义

奋斗是青春最亮丽的底色,行动是最有效的磨砺。通过此次实践,大学生们切实感受到了暑期“三下乡”的意义所在,把自身专业特长和学业本领融入服务人民、服务乡村、服务国家的实践行动之中,在实践活动中增长才干,在奉献中磨砺自我,为乡村振兴建设彰显新时代的青年力量、青年担当,让青春的活力在程家山村绽放出最耀眼的光芒!

 

 

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