课程思政|艺术设计学院《包装材料与印刷工艺》教学设计与实施

作者:艺术学院站点管理员 时间:2026-06-24 09:45:18 点击数:

课程简介

        《包装材料与印刷工艺》是职业院校设计类专业核心课程,助力学生提升专业能力、培育职业素养。课程围绕包装造型设计、版式编排、插画创意、材料选型及印刷工艺等内容展开教学,让学生掌握从创意构思、视觉设计到打样量产的全流程实操方法,能够独立完成整套包装设计落地。课程坚持技能教学与价值育人相结合,将中华优秀传统文化、国学经典、传统民俗纹样融入教学实训,引导学生汲取传统美学养分、坚定文化自信;依托经典案例赏析与工艺实操,涵养学生精益求精的工匠精神,树立以市场和消费者为中心的设计思维,明晰包装在产品防护、品牌传播、文化赋能中的多元价值,肩负起以设计服务社会美育的责任,立足当下数字化商业环境挖掘实体包装的工艺与人文魅力,着力培养兼具审美素养、创新能力与人文责任感的高素质新时代设计技能人才。

一、课程思政目标

        《包装材料与印刷工艺》课程的思政目标旨在将价值引领润物无声地融入包装设计专业教学全过程。引导学生深挖中华优秀传统文化与传统民族美学精髓,将传统纹样、国风美学、经典文化元素融入包装设计创作,在专业实践中传承传统文化、筑牢文化自信。依托包装材料甄选、印刷工艺实操、作品细节打磨等实训环节,涵养学生精益求精、精雕细琢的工匠精神,塑造严谨规范、求真务实的职业品格。引导学生树立以人为本、贴合市场、适配受众的设计伦理,坚守设计初心,强化服务产业、赋能品牌、回馈社会的责任担当。同时引导学生依托包装设计的文化传播属性传递正向审美与价值理念,发挥设计的美育赋能作用,着力培育专业功底扎实、创新能力突出、兼具人文素养与社会担当的新时代设计技能人才。

二、课程思政元素融入点

1. 文脉传承与活化创新

课程立足传统美学与现代包装设计融合,引导学生深入挖掘中华传统包装形制、经典纹样、书法篆刻、传统色彩体系等国风视觉元素,研习传统造物智慧与工艺美学,深刻感悟中华文脉的独特底蕴与艺术魅力。同时引导学生立足当代设计视角,对传统视觉元素、非遗技艺、民族美学进行创造性转化与创新性应用,探索传统工艺在现代包装设计、印刷工艺中的活化落地路径。通过赏析优质国潮包装设计案例,帮助学生树立传统美学活态传承理念,打破固化复古思维,理解传统文化适配现代市场、贴合当代审美价值,培育学生守正创新的设计思维与传承传统文化的时代责任感。


2. 本土叙事与价值引领

课程以“讲好中国故事、赋能本土设计”为育人核心开展教学实践,引导学生挖掘地方民俗艺术、地域特色文化、红色文化等本土优质资源,将本土文化元素融入包装创意设计与印刷工艺落地实践,用现代包装设计语言完成本土文化的当代表达。学生在素材调研、创意设计、工艺打磨的全过程中,深度感知本土文化魅力,厚植家国情怀与乡土认同感。同时引导学生明晰包装作为品牌文化、地域文化传播载体的社会价值,树立正向设计价值观,主动以优质包装设计传递文化正能量、服务大众审美美育,将文化自信、家国担当切实转化为落地可行的设计实践与职业责任。

三、教学内容与方法

理论教学环节:课程系统讲授传统包装形制、民俗包装样式到现代商业包装的发展演进脉络,围绕包装形态造型、视觉版式编排、字体设计、图形创意等核心内容开展系统化授课。结合现代创意包装、国潮商业包装等优质当代案例拓展学生专业认知,深度解析传统包装制作技艺、古法印刷工艺与传统造物美学。教学中有机融入传统纹样、书法篆刻、民间特色色彩等国风元素,引导学生深挖传统设计的审美意蕴与文化内核,夯实学生传统美学素养与专业理论基础。


实践教学环节:依托“文脉传承”“本土叙事”双主题开展综合性实训教学,引导学生立足地方非遗文化、地域民俗、本土特色传统文化确定设计选题,融合传统包装工艺、古法美学理念与现代包装设计、印刷工艺技法,完成整套包装创新设计创作。实训覆盖选题调研、创意策划、方案设计、材料甄选、印刷工艺匹配、实物打样、成品落地的全流程实操。鼓励学生从传统纹样、民间美术、本土特色文化中提取设计灵感,实现传统文化的创新性转化。课程通过成品制作、作品展示、互评交流的教学模式,让学生在实操打磨中精进专业技能、传承传统文化、创新设计表达,切实提升学生的文化应用能力与综合设计实践能力。

学生作品

课程思政教学评价

包装材料与印刷工艺》课程将中华优秀传统文化价值深度融入教学全过程,实现包装设计专业能力培养与思想政治教育的有机统一。本次结课作业展以“文脉传承”与“本土叙事”为核心主线,集中展示了学生在包装形态构思、视觉版式编排、材料甄选搭配、印刷工艺落地等方面的综合实践成果。作品展不仅夯实了学生包装整体设计与工艺落地的专业核心能力,更引导学生在创意创作与工艺打磨中深度体悟传统美学内涵,深化对中华优秀文化的身份认同,树立正向的设计价值观。学生在专业实践中将个人创意设计与传统文化传承、地域文化传播紧密结合,厚植家国情怀,进一步树立以设计赋能文化传播、服务社会美育的责任与使命。未来,课程将持续推进思政教育与专业教学深度融合,落实全员、全过程、全方位育人理念,持续深耕传统美学创新应用与工匠精神培育,着力培养兼具深厚文化底蕴、创新设计思维与精益求精职业素养的高素质应用型设计人才。



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