为提升课堂教学水平，进一步提升教学质量，更好地发挥党员教师的引领和示范作用，促进学校党建和教学互相融合，我院扎实开展教师“传、帮、带”，4月—5月期间以“党建引领促教学，立足课堂展风采”为主题轮流开展教学公开示范课，所有任课教师参与，其余教师互相到场观摩学习。

在《包装设计》授课过程中，方静老师注重培养学生的学习积极性，在课堂上充分引导学生，让学生发挥学习的主导作用，通过环环相扣的教学设计，把课堂还给了学生，让他们自由讨论，培养学生的发散思维，独立自主解决问题的能力。整个教学过程精彩纷呈，课堂氛围活泼生动又有趣；

陈良昱老师的《photoshop》课程中，细致细心的关注每一位学生的课堂跟练情况，及时进行专题指导，课堂学习氛围浓厚学习节奏紧凑。

课后进行了教师评课分析复盘，通过听课、评课、自我反思共同交流本堂课需要改进的地方，并针对课堂中出现的问题，细致的进行剖析和概括。此次活动，让每位教师都受益匪浅，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。

此次开展的教学公开课不仅为教师们提供了一个展示的舞台，同时也为教师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每个教师的成长增添了信心与力量。相信老师们能够以此次活动为契机，认真备课，扎实教研，锤炼师能，助推成长。